教育保育学科の小柳津和博教授と、愛知県立大府特別支援学校教諭の小木曽誉さんによる共同研究が、2026年8月に行われた日本育療学会第30回記念学術集会において、優秀学会発表賞として表彰されました。

研究テーマ
「精神疾患・心身症の児童生徒への指導を担当する教師の困難さと意識 ー学習面と児童生徒の関係づくりに着目してー」
精神疾患・心身症により病院に入院する児童生徒の訪問教育を担当する特別支援学校（病弱）の先生方が、児童生徒との日々の関わりや学習指導の中で心がけていること、配慮等について検討した研究成果です。

受賞した小柳津教授のコメント
「近年増加している精神疾患・心身症の児童生徒にとって、よりよい学習環境を検討し、より豊かな学校生活を保障したい」という思いから2025年度より本研究に着手しました。取り組み始めたばかりの本研究で、このような栄誉ある賞をいただくことになり、とても驚いています。
特別支援教育の中でも病気の子どもたちを対象とした教育に関する研究は、発展途上の部分が多く、今後の研究の充実が期待されている分野です。
特に周囲から理解されにくい病気とされる精神疾患・心身症の児童生徒の教育に対する研究は、複雑で多様な背景にある子どもたちの実態から、より丁寧な検討が求められています。
今後も、全ての子どもたちが共に学び合える豊かな教育の在り方を追い求め、研究を進めてまいります。 本研究に協力していただきました特別支援学校の先生方、ありがとうございました。
2026年12月20日（日）午後に、桜花学園大学大学院主催による本研究を含めた受賞研究報告会が開催されます。関心のある方は桜花学園大学大学院へお問い合わせください。