「Teaching English for Children」の授業では、興味があった「子どもに英語をどう教えるか」を学べました。初めて英語に触れる幼児期には正しい発音やアクセントが特に重要だと知り、学生同士がペアになって模擬授業も行うなど、とても実践的な授業でした。

3年次からの留学に備え、ベースとなる日本の保育についてしっかりと知識を吸収し、スピーキングなどの英語学修にも力を入れました。「特別支援基礎論」では、発達障害がある子どもたちへの理解を深め「できないこと」よりも「できること」や「得意なこと」に目を向ける大切さを学びました。

オーストラリア留学では、実習で0〜5歳のさまざまな成長段階の子どもを担当。遊具などはあまりなく、自然の中で自由に遊ぶ子どもを先生が見守るスタイルで、日本と違う保育スタイルを知ることができました。また、ホームステイ先では2人の女の子のベビーシッターとしてアルバイトし、オーストラリアの子育ても経験できました。

保護者への対応など、専門的で実践的な内容が多く、就職後に役立つ授業ばかりでした。卒業論文は、近年注目されている国際バカロレア教育（IB）をテーマに執筆。世界中の大学進学に使える入学資格を取得できるなど、メリットも多い教育プログラムですが、なかなか普及していないのが現状。その解決策を探りながら、日本のグローバル教育をあらためて考えました。