
桜花学園大学
国際学部 国際学科2年
川越高等学校/三重県
鈴木 百葉さん
国際学部への
進学を決めた理由は?
韓国のアイドルが好きで、大学では韓国語を身につけたいと考えていました。国際学部には東海エリアでは数少ない韓国専攻があり、留学も経験できるという点に魅力を感じて入学。韓国語を基礎から勉強でき、文化や歴史、社会など幅広い分野が学べるので、韓国への興味がさらに深まっています。現地の先生がライブ配信してくださる「韓国事情」という授業もあって、韓国の今の動きがリアルに感じられるのも楽しく、学びへの意欲が高まります。
これから挑戦したいこと、
卒業後の夢は?
メジャー&マイナー制度を活用し、韓国専攻と日本語教育専攻を組み合わせて学んでいます。韓国語のコミュニケーション能力を養い、通訳や翻訳など韓国語を生かした職業に就くことが、夢のひとつです。韓国人に日本語を、日本人に韓国語を教えることもしてみたいので、日本語教員にも憧れが出てきました。これからもっと学びを深め、将来のキャリアにつなげていきたいです。

桜花学園大学
国際学部 国際学科1年
サディ・カルノ・ジャンベルティン
高等学校/フランス
フェサック マリオンさん
国際学部への
進学を決めた理由は?
自由度の高い学びに魅力を感じて入学しました。メジャー&マイナー制度は、興味ある分野を組み合わせて学ぶことができるため、将来日本語教員を目指す自分にぴったりでした。日本語教育とともに、日本文化への理解も深めています。英語や韓国語も習得したいと思っていて、母国語のフランス語と合わせて日本語・英語・韓国語の4か国語話者になることも夢ではありません。
大学生活は
充実していますか?
他者を尊重し、思いやりの気持ちを持つ、日本人の考え方や文化に惹かれて日本が好きになりました。毎日の授業で日本語や日本文化に触れることができてとても充実しています。授業以外にも、キャンパスライフをより良くする学生会(student government)のリーダーを務め、楽しいイベントを企画中。こうした活動や友達のおかげで、日本語もどんどん上達していると感じます。

桜花学園大学
教育保育学部 教育保育学科※4年
名古屋経済大学市邨高等学校/愛知県
與後 叶穏さん
※2025年4月保育学部保育学科から名称変更
現在、興味を持って
学んでいることは?
保育実習や認定こども園でのアルバイトを通して、特別支援教育・保育に興味を持ちました。教育保育学科では、さまざまな障害に関する知識や援助法を学べるカリキュラムが充実。実践的に専門性を身につけられるので、やる気も高まります。子どもをよく観察する力やインクルーシブ保育の知識なども磨き、公立の保育園や認定こども園に就職したいと考えています。
大学入学後、自分が
成長したと感じる点は?
グループで話し合ったり、模擬保育を行ったりする授業が多くあり、みんなで学び合う楽しさを知りました。また、自分とは異なる考え方に触れることで、保育に対する視野も広がったと感じています。自分がめざす保育者になれるよう後押ししてくれるのが、学科の魅力です。そう思えるのは、先生方が「教育・保育・子どもが好き」という気持ちで、楽しく指導してくださるからこそ。私も、子どもたちが毎日ワクワクできる保育を展開していきたいです。

桜花学園大学
教育保育学部 教育保育学科※2年
知立高等学校/愛知県
梅木 織斗さん
※2025年4月保育学部保育学科から名称変更
桜花学園大学で、
保育を学ぼうと
決めた理由は?
弟と遊ぶことが多く、子どもも好きだったので、保育者になれたらいいなと考えていました。高校の先生に相談したところ「愛知県で保育を学ぶなら桜花学園大学」と勧めてくださり、自分なりに調べてみることに。専門性を磨くカリキュラムや、公立園への就職率の高さなどから、ここでなら保育者になるための勉強がしっかりできると確信しました。男性保育者の良さを知ってもらえるよう、頑張っていきたいと入学を決めました。
現在、興味を持って
学んでいることは?
グローバル化時代において、保育の現場でも英語でのコミュニケーションが必要になる機会も増えると思い「英語」の勉強に力を入れています。また、1年次の幼稚園実習で子どもの豊かな発想をカタチにするためのサポートやアドバイスの大切さを痛感し、「造形」の授業にも前向きに取り組んでいます。保育者になるための勉強はとても幅広く、毎日、新しい気づきがいっぱいです。

桜花学園大学
教育保育学部※ 国際教養こども学科1年
AICJ高等学校/広島県
深水 優羽さん
※2025年4月保育学部から名称変更
これまでに桜花で
印象に残っている学びは?
海外保育フィールド・スタディでニュージーランドへ行ったことです。ニュージーランドの保育は、子どものやりたいことを大切にする自由な保育でした。子どもたちの個性豊かで自己肯定感も高い点が印象に残っています。また、最初はホストファミリーと英語でコミュニケーションを取ることが不安でしたが、言葉の壁より心の壁を超えることが大切だと感じました。意欲や行動力次第でどんなことも突破できると気づき、内面も成長できたと感じます。
大学生活で
これからの抱負は?
英語力をもっと伸ばして約11か月のオーストラリア留学を充実させたいです。ニュージーランドでの経験から自分の考えや想いを英語でしっかり伝えられるようになりたいと思いました。また、自分の関心や疑問を掘り下げていく大学の学びを通じて、勉強に対する積極性も生まれました。日本と海外の保育の現状、考え方の違いについて興味があるので、留学も活用して探究していきます。

桜花学園大学
教育保育学部※ 国際教養こども学科3年
桜花学園高等学校/愛知県
髙橋 遥花さん
※2025年4月保育学部から名称変更
現在、興味を持って
学んでいる授業は?
「総合英語」と保育に関する専門科目です。英語については、授業外でも毎週30分程度、ネイティブの先生とマンツーマンで話す時間もあり、3年次のオーストラリア留学でも役立っています。保育に関する授業では、さまざまなテーマに合わせて学生同士でディスカッションする時間が多く、物事を多面的に考える習慣も身についたと思います。
卒業後の夢や目標は?
インターナショナルプリスクールで働きたいと思っていましたが、空港での仕事にも興味が広がっています。英語力を生かして多くの人をサポートできる仕事に就き、日本と海外の懸け橋となるのが目標です。1年次のニュージーランド留学や3年次のオーストラリア留学で、いろいろな国の子どもたちが一緒に過ごす、多文化共生の保育を体験しました。日本だけでなく、海外の保育現場や社会を目にする中で、自分がどんなことに関心があるのかが明確になってきたと感じます。

名古屋短期大学
保育科2年
愛知黎明高等学校/愛知県
鈴木 一稀さん
現在、興味を持って
学んでいるテーマは?
特に頑張って取り組んでいるのは「子どもと造形表現」の授業です。牛乳パックなど身近にある素材を使い、平面から立体物まで、子どもの年齢に応じた作品づくりを考えます。重要なのは、子どもが楽しく、安全に取り組めること。そのための注意点や声かけなども具体的に学べるのが、奥深くておもしろいです。入学後に始めたピアノも、レベルに合わせて丁寧に教えてもらえるので、少しずつ上達を実感。空き時間も有効に使って、練習に励んでいます。
今後、どんな知識や技術を
身につけていきたい?
子どもの些細な体調の変化にも気がつく、観察力と知識を身につけたいです。体調が悪くても、自分から訴えたり体調を説明したりするのは、子どもにとってはとても難しいことです。だからこそ、私たち保育者が常に目を配り、声をかけ、適切な対応を取るなど、子どもの命を守る責任があります。子どもがかかる可能性のある病気などについても学び、もっと知識を深めたいです。

名古屋短期大学
保育科1年
鶴城丘高等学校/愛知県
山﨑 涼夏さん
保育科への進学を
決めた理由は?
一番の理由は、教育保育職希望者の就職率が高く、公務員合格率も高い点に魅力を感じたからです。また、4年制大学と同等の学びができる専攻科もあるので将来の選択肢が広がることや、食育指導士などの資格取得を積極的にサポートしていることも入学の決め手になりました。実際に入学して感じたのが、先生と学生との距離の近さ。疑問や不安があれば相談しやすいので、安心して勉強に取り組めます。
現在、興味を持って
学んでいることは?
力を入れて学んでいるのが、乳幼児の発達と各年齢に応じた関わり方について。将来は子ども一人ひとりの気持ちに寄り添い、成長を支える保育者になりたいと思っています。そのために、ピアノや歌、造形などの表現スキルの習得も欠かせません。子どもと同じ気持ちを持って楽しくつくることを大切にしています。また、実習ではさまざまな視点から子どもを観察し、その子に必要なサポートができる実践力が身につきました。

名古屋短期大学
現代教養学科2年
金沢西高等学校/石川県
宮本 莉瑚さん
現代教養学科への
進学を決めた理由は?
韓国語をはじめ、韓国の文化や社会について学べることが、入学を決めた理由です。K-POPに興味を持ち、高校生の頃から独学で韓国語を勉強していましたが、現代教養学科ではネイティブの先生が基礎から丁寧に教えてくださるので、しっかり身についています。韓国語能力試験(TOPIK)対策用の授業もあり、2年次には最上級の6級に合格。卒業後は韓国の大学へ編入してより深く学びたいと考えています。
「韓国」以外で、
興味を持って学んでいることは?
社会で役立つ知識や、資格取得の勉強にも力を入れています。「秘書概論」や「コンピュータ演習」「コミュニケーション心理」など幅広い分野の科目があるので、授業をきっかけに新たな興味につながっていくのも魅力。「キャリアデザイン」や「インターンシップ」など、将来を主体的に考えながら学べるカリキュラムも充実しており、自分の強みを増やせるよう頑張っています。

名古屋短期大学
現代教養学科1年
安城南高等学校/愛知県
浅井 美咲さん
現在、興味を持って
学んでいることは?
2年間で幅広く学べる点に魅力を感じて現代教養学科に入学し、1年次から興味ある授業を数多く受講しています。とりわけ、恋愛やコミュニケーションに関わる心理学の授業が楽しく、2年次はより深く学んでいきます。また、パソコンスキルやビジネスマナーは、将来仕事で役立つと思うので勉強にも力が入ります。授業で学んだ簿記は資格取得にも挑戦したいと思っています。
大学入学後、
自分が成長したと感じる点は?
大学の授業は、学生が主役。高校の頃と比べて発表や自分の意見を伝える授業が多く、定期的にレポート提出も求められます。そのおかげで、自主的に学ぶようになり、考える力、情報発信力や文章表現力も身につきました。また、現代教養学科は学外研修やインターンシップが充実しているのも特色。私自身もインターンシップを通じてホテル業界に関心を持ち、自分の視野や将来の可能性が広がったと感じます。