人間学、人間行動学に関わる知識・技能を高め、心理学及び保育学を核とした諸学の視点から

高度化・多様化した現代社会におけるより良き人間関係の在り方について考究し、それを基礎

として適正な判断と行動の展開を可能にする能力の涵養を目指します。

その考究の応用面として、学校心理士（補）、臨床発達心理士等の受験資格の取得並びに高等

学校教諭「公民」,幼稚園教諭及び、小学校教諭の専修免許状取得に関わる指導・教育をも行います。